Fomentar de forma creativa el gusto por las matemáticas a través de su aplicación con juegos de ingenio

 

Pilar Herrera, del Departamento de Matemáticas, subrayó que los participantes provienen de casi la totalidad de la provincia jiennense y que el principal objetivo del concurso es que los alumnos vean las matemáticas de una forma lúdica para fomentar su creatividad a través de problemas de ingenio. Además, añadió es una jornada de convivencia entre alumnos y padres y profesores que les acompañan, con juegos de matemáticas en la calle. Hasta el momento, son una veintena de centros los inscritos, con 124 alumnos que resolverán, en una primera fase, 6 problemas de forma individual y 8 problemas en equipos de 4. Desde la organización lamentan, una vez más, que sean sólo cuatro los centros públicos de Andújar y uno concertado, el Madre del Divino Pastor los participantes en la cita.

El secretario general de la Federación Iberoamericana de Matemáticas y miembro de la Saem Thales, Agustín Carrillo, destacó que "tiene merito, en los tiempos que estamos, de mantener el concurso, que se hace con mucho esfuerzo y seguir manteniendo el apoyo de entidades como Unicaja, Anaya, el Ayuntamiento de Andújar y la Consejería de Educación".Cuando un centro participa por primera vez, se engancha, dijo, porque no es un examen, sino que como en la Olimpiada Matemática son pruebas de estrategias". 

Como cada año, serán 15 los ganadores, con 5 premios en metálico más trofeo y uno en equipo. Precisamente, en la Olimpiada Matemática, tres alumnos de 2º de ESO de Andújar han superado la fase provincial, anunció la profesora Inmaculada Llamas concretamente Alberto Checa Gómez del IES Sierra Morena; Francisco M. González Gómez, del IES Jándula y Elena Salcedo Armijo, del IES Ntra. Sra. la Virgen de la Cabeza, que recibirán su premio el día 19 de abril, en Jaén.