Crece la petición de incluir más especialidades en el Conservatorio Elemental de Andújar

El primer edil señaló tras el encuentro que se trata de reivindicaciones históricas formuladas no solo por la comunidad educativa, «también desde todos los partidos políticos, incluidos aquellos que actualmente gobiernan en la Junta de Andalucía». Recordó que en el año 2018 se llevó a cabo una recogida de firmas en la que se llegó a recopilar más de 11.000 para apoyar estas demandas que ya son históricas en la ciudad y en la comarca, porque alumnos de municipios cercanos vienen al Conservatorio de Andújar.

Algunos se quedan fuera

Integrantes del AMPA indicaron que este año se han recibido casi un centenar de preinscripciones, «gracias al buen trabajo que han realizado desde la comunidad educativa del conservatorio», relataron. Pero por otra parte, lamentaron que, debido al bajo número de plazas disponibles, más de 50 jóvenes no podrán incorporarse al Conservatorio.

El regidor insistió que desde el Ayuntamiento se van a sumar a las demandas de la comunidad educativa del Conservatorio y anunció que van a seguir trabajando y exigiendo a la Junta de Andalucía que sigan incrementando las especialidades con plaza vacantes, «con el objetivo de poder alcanzar el Grado Profesional o, que se incorpore el primer ciclo de Grado Profesional de manera inmediata», señaló Huertas.

Los padres y madres del alumnado que ha estudiado durante varias etapas en el Conservatorio, llevan 14 años reivindicando el Conservatorio Profesional para Andújar, para que no se vea truncada la enseñanza musical de jóvenes de la zona que iniciaron sus estudios musicales. Muchos de ellos tienen que desplazarse a otros municipios cercanos. El Conservatorio de Música de Andújar lleva 33 años trabajando por la educación musical de los vecinos de la comarca de Andújar con formación específica en ochos instrumentos como son piano, trompeta, clarinete, violín, viola, violonchelo, guitarra (esta especialidad se incorporó en el año 2019) y saxofón, además de incluir el lenguaje musical. Su apuesta se centra en impartir una enseñanza musical «innovadora y de calidad».